Децата биле поделени во три групи. Децата во едната група, во период од три месеци секојдневно примале суплименти на база на рибно масло, а другата не.
Забележано е дека кај децата кои што редовно конзумирале рибино масло дошло до значително подобрување во вештините за читање, математичките вештини и начинот на однесување.